<碎碎念時間>
有一個六年級學生
記憶力好~練習獨奏和背譜都很快駕輕就熟
昨天上課時...因為要練彈唱
請他開口唱他以不言作為拒絕
我告訴她 : 如果你不唱...也要說個大家都可以接受的理由
例如喉嚨發炎之類~很討厭唱歌的原因等等...否則對大家是很不公平的!
(他仍然沒有回應我
之後我說 : 既然你不信任我~那也沒有繼續上課的理由了
你自己好好想想吧!
後來也知道他別的課程也有許多狀況
只要上課需要念課文之類
他都會無言拒絕
作業不寫擺爛不交
家庭複雜因素
生存....需要面對
適應性... 協調性 .... 抗壓能力...還有好多好多
逃避又能能躲到幾時?